Resumen
Objetivo: Discutir y revisar la importancia del diagnóstico precoz del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) en niños y su adecuado tratamiento. Revisión bibliográfica: El daño causado por el trastorno incluye un desarrollo deficiente en la competencia escolar, derivaciones conflictivas, problemas emocionales y de autoestima y comorbilidades asociadas con la ansiedad y la depresión. El diagnóstico depende del uso de escalas y elección no solo con el paciente, sino también con familiares y profesores, según la edad (4 años a 18 años) según el Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM-5) de la Asociación Americana de Psiquiatría y Clasificación de Trastornos Mentales y del Comportamiento (CID-10). Consideraciones finales: Gracias a los avances y la investigación, existe un amplio arsenal terapéutico repleto de derivados del metilfenidato o anfetaminas asociados a la terapia conductual, que es fundamental para apoyar la disminución de la administración de medicamentos en los niños y, en consecuencia, reducir los efectos adversos de las dosis elevadas. de medicación.