Abstract
Objective: This study aims to identify the contraceptive practices adopted by female university students and understand the behaviors and barriers faced in the use of these methods. Methods: This is a quantitative and descriptive study, conducted through a survey and online questionnaire administered to 305 students enrolled in health and other courses at a private university in Belém, Pará, between November 2024 and February 2025. Enrolled women aged between 18 and 40 years were included. Data analysis was conducted using Microsoft Excel and Jamovi software (version 2.6), applying Pearson's chi-square test (χ²), considering a significance level of 5% (p < 0.05). Results: Among the participants, 70.49% reported using some form of contraception, predominantly reversible methods; 29.50% did not use any method. The main barriers to use included lack of information, fear of side effects, and difficulties in access. Factors such as economic status and knowledge also influenced contraceptive practices. Conclusion: Thus, it is essential to strengthen educational actions and facilitate access to methods in universities, promoting greater reproductive autonomy.
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