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Resumen
Objetivo: Relatar una acción de educación en salud sobre primeros auxilios, con énfasis en las técnicas de reanimación cardiopulmonar y desobstrucción de las vías respiratorias, realizada por estudiantes de Medicina en una escuela pública del municipio de Altamira, región del Xingu, Pará, Brasil. Relato de experiencia: El proyecto fue desarrollado por estudiantes de la Facultad de Medicina, bajo supervisión docente, teniendo como público objetivo a los alumnos de educación secundaria, profesores y funcionarios. Las actividades fueron precedidas por una capacitación interna de los estudiantes y, posteriormente, por la intervención en la escuela. La acción combinó clases teóricas y prácticas con el uso de diapositivas, simulaciones y maniquíes de entrenamiento, abordando el reconocimiento de emergencias, la ejecución de las maniobras y la importancia de activar el servicio de emergencia (SAMU). Se observó un notable compromiso del público, que demostró interés, participación activa y mejora perceptible en la comprensión y seguridad ante situaciones de emergencia. Consideraciones finales: La experiencia reforzó la relevancia de la integración entre universidad y escuela en la promoción de la salud y evidenció el potencial de las metodologías activas en el aprendizaje de primeros auxilios. Como limitación, se destaca la ausencia de una evaluación cuantitativa de los resultados.
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