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Motivación para el aprendizaje en escolares: revisión narrativa
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Palabras clave

Educación
Desmotivación
Enseñanza

Cómo citar

Motivación para el aprendizaje en escolares: revisión narrativa. (2020). Revista Eletrônica Acervo Científico, 10, e3636. https://doi.org/10.25248/reac.e3636.2020

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Resumen

Este artículo buscaba discutir la motivación para el aprendizaje en escolares. La motivación relacionada con el proceso educativo ha sido objeto de muchas investigaciones nacionales e internacionales, principalmente a lo largo de los años. Esto, porque, esta es una variable relevante para investigar cuando se trata del proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que su ausencia se ha atribuido a una caída en la inversión personal del estudiante para llevar a cabo las tareas solicitadas por el maestro, poca participación en las clases, poca Tiempo dedicado a los estudios y posible desviación del proceso de aprendizaje. En otras palabras, la motivación es fundamental en la vida de los estudiantes porque interfiere con el comportamiento de los estudiantes con respecto a cuestiones educativas y, por esta razón, se ha discutido en la literatura nacional e internacional. La motivación es una variable de gran importancia porque influye en el comportamiento de los estudiantes frente a los desafíos que se les proponen y, de esta manera, afecta su proceso de aprendizaje.

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