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Neurobiología
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Resumen
Resumen: Este artículo tiene como objetivo discutir la importancia de jugar en los procesos de aprendizaje. Jugar ha acompañado a la humanidad desde la antigüedad, funcionando como una forma de interfaz que permite a los niños acceder a aspectos del mundo adulto en su propio espacio existencial. En este sesgo, el juego fue abordado como un comportamiento conservado evolutivamente, presentando el carácter universal en un horario definido. Se concluyó que, inicialmente, el juego puede ayudar en el proceso del desarrollo sensorial y motor, en un segundo momento, a través de "hacer creer", los niños pueden simular el mundo real, extrayendo de esta simulación la experiencia necesaria para aprender más. matices de comportamiento, como los fundamentos de la socialización y la comunicación humana.