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First aid
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Abstract
Objective: Investigate the importance of first aid education for laypersons. Methods: An integrative review was conducted, analyzing 78 articles from the LILACS, BDENF, and SCIELO databases, of which 9 were deemed relevant to the research. Results: The results revealed an urgent need to train students and teachers in first aid, highlighting the importance of institutional partnerships in promoting school safety. Furthermore, they demonstrated the effectiveness of educational interventions in knowledge acquisition among laypersons and the crucial role of health professionals as health educators. Final considerations: According to scientific evidence, it is crucial to reinforce the continuous need for investment in comprehensive and accessible educational programs. These programs should aim to reduce the impact of accidents and promote safety and well-being in school, community, and family environments. Ongoing investment in these initiatives is essential to ensure awareness, prevention, and adequate response to risk situations, contributing to the protection and quality of life of the population.
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