Palabras clave
Enfermería
Conocimiento
Comportamiento sexual
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Resumen
Objetivo: Analizar el conocimiento y los comportamientos relacionados con la sexualidad y la prevención de ITS entre estudiantes de enfermería de una institución de educación superior privada. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo con enfoque cuantitativo, empleando un muestreo censal de estudiantes de enfermería. Participaron treinta y nueve estudiantes. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario electrónico en Google Forms y se analizó utilizando una hoja de cálculo de Excel. Resultados: Los estudiantes consideraron suficiente su conocimiento y demostraron comprensión de las estrategias de prevención de ITS, reconociendo el uso del condón como el principal método de prevención. Sin embargo, persisten lagunas en cuanto al conocimiento de infecciones como la hepatitis viral, la clamidia y la gonorrea, y aceptan como verdaderas informaciones que en realidad son mitos sobre la transmisión, mientras muestran comportamientos de riesgo como interrumpir el uso del condón en relaciones estables. La mayoría evalúa que el abordaje del tema en los estudios de pregrado es insuficiente. Conclusión: Se concluye que es necesario fortalecer la educación en salud en el entorno académico mediante estrategias teóricas y prácticas que amplíen la formación y contribuyan a una acción más efectiva en la prevención de las ITS.
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