La dislexia en la enseñanza fundamental

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Mariana Aparecida Fonseca Gonçalves

Resumen

La dislexia es considerada una Dificultad de Aprendizaje (DA), que presenta como principal característica el bajo rendimiento escolar, debido a la dificultad de reconocer y decodificar las palabras. De esta forma, la lectura, que para muchos es considerada un proceso natural, para los disléxicos es vista como algo complejo y considerada un factor de fracaso escolar. La mayoría de las veces los primeros síntomas se observan en la escuela, y el profesor debe acoger a este alumno y desarrollar actividades específicas para trabajar la lectura con los disléxicos. El objetivo de este trabajo fue caracterizar la dislexia y comprender cómo debe ser la acogida y el trabajo en la enseñanza fundamental con alumnos que presentan la dislexia. Para la realización de este trabajo, se realizó una investigación bibliográfica basada en libros, artículos y materiales científicos del tema en cuestión. Con este trabajo, se encontró que la participación de la enseñanza del idioma portugués es de suma importancia en el desarrollo y el trabajo con los estudiantes disléxicos, además, la escuela debe tener el apoyo de un equipo multidisciplinario para acompañar al estudiante y su familia.

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Cómo citar
GonçalvesM. A. F. (2019). La dislexia en la enseñanza fundamental. Revista Eletrônica Acervo Científico, 3, e648. https://doi.org/10.25248/reac.e648.2019
Sección
Artigos