[1]
BarbosaR.M., GraffB.R. e SilvaD. de F. 2023. Afetividade, crenças e estratégias de leitura na aprendizagem da matemática. Revista Acervo Educacional. 5, (jul. 2023), e13222. DOI:https://doi.org/10.25248/rae.e13222.2023.