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GuimarãesD.L., SaidC. do C., CairesL.A.N. de, FeitosaS.S.G., Sales FilhoE.P. de y TorresK.C.L. 2024. El papel de los tutores especialistas y no especialistas en el aprendizaje basado en problemas: percepción de los estudiantes. Revista Acervo Educacional. 6, (dic. 2024), e17619. DOI:https://doi.org/10.25248/rae.e17619.2024.