[1]
PereiraI.M., NascimentoJ. da S.G., ReginoD. da S.G., PiresF.C., NascimentoK.G. do, SiqueiraT.V. and DalriM.C.B. 2021. Modalities and classifications of simulation as a pedagogical strategy in nursing: integrative review. Revista EletrĂ´nica Acervo Enfermagem. 14, (Sep. 2021), e8829. DOI:https://doi.org/10.25248/reaenf.e8829.2021.