Sexual behavior and knowledge about sexually transmitted infections among medical students
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Abstract
Objective: To evaluate sexual behavior and knowledge about Sexually Transmitted Infections (STI) among medical students at a private institution in Rio de Janeiro. Methods: Descriptive and quantitative cross-sectional study carried out through the application of an anonymous questionnaire containing 30 questions, using the Google Form. Data analysis was performed using the Google platform form and was later transferred to Excel. Student's T Test was performed to verify the presence of statistics relevance through p < 0.001. The study was approved by the Research Ethics Committee. Results: The sample had 204 academics who were divided into basic cycle (46.1%), clinical (33.8%) and internship (20.1%). Of these, 93.6% said they had already practiced some sexual modality of which 66% said they used barrier methods and 45.6% had already used some emergency contraceptive method. When analyzing the questionnaire, it was found that the level of knowledge was low about the clinical manifestations of the human immunodeficiency virus and other STI, such as trichomoniasis. Conclusion: Despite the knowledge obtained in the course on STI and their forms of prevention, academics still have risk behaviors and knowledge gaps about certain diseases.
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