FariaC.A.B., PintoF.A. e AbreuJ.R.G. de 2019. Capoeira: ferramenta de inclusão nas aulas de educação física para alunos com necessidades educacionais especiais. Revista Eletrônica Acervo Saúde. 21 (mar. 2019), e572. DOI:https://doi.org/10.25248/reas.e572.2019.