FettermannF.A., ViçosaC.S.C.L., ViçosaD.L. e FolmerV. 2019. A utilização do Hangout como estratégia de ensino na formação de professores. Revista Eletrônica Acervo Saúde. 11, 7 (mar. 2019), e609. DOI:https://doi.org/10.25248/reas.e609.2019.