de FreitasA. da S., FreitasJ. J. da S., SenaM. R. D., & TakanashiS. Y. L. (2019). Percepção acadêmica do processo de ensino e aprendizagem sob metodologias ativas na graduação em fisioterapia de uma universidade pública. Revista Eletrônica Acervo Saúde, (33), e1232. https://doi.org/10.25248/reas.e1232.2019