AlvesR. de F., FerreiraL. S. L. T., VieiraR. R., & RêgoA. F. da C. S. (2024). Terapia Cognitivo-Comportamental como Intervenção de Educação Emocional em Crianças do Ensino Fundamental I. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 24(12), e18415. https://doi.org/10.25248/reas.e18415.2024