FariaC. A. B., PintoF. A., & AbreuJ. R. G. de. (2019). Capoeira: ferramenta de inclusão nas aulas de educação física para alunos com necessidades educacionais especiais. Revista Eletrônica Acervo Saúde, (21), e572. https://doi.org/10.25248/reas.e572.2019