Mello, Ricardo Negri Bandeira de, Giovanna de Oliveira Fonseca, Amanda Perpetuo de Oliveira, e José Maria Peixoto. 2022. Prompts Instrucionais Como Estratégia Metacognitiva No Ensino De Arritmias Cardíacas Supraventriculares Para Estudantes De Medicina. Revista Eletrônica Acervo Saúde 15 (1), e9244. https://doi.org/10.25248/reas.e9244.2022.