SantosR. R. dos, DominguesR. J. de S., FreitasJ. J. da S. e MirandaJ. C. de (2024) O uso da sala de aula invertida para ensinar ciências morfofisiológicas da saúde em uma universidade da Amazônia, Revista Eletrônica Acervo Saúde, 24(9), p. e17069. doi: 10.25248/reas.e17069.2024.