MouraL. T. e SilvaK. P. M. (2019) O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e as práticas pedagógicas em sala de aula, Revista Eletrônica Acervo Saúde, (22), p. e216. doi: 10.25248/reas.e216.2019.