[1]
de FreitasA. da S., FreitasJ. J. da S., SenaM. R. D., e TakanashiS. Y. L., Percepção acadêmica do processo de ensino e aprendizagem sob metodologias ativas na graduação em fisioterapia de uma universidade pública, REAS, nº 33, p. e1232, out. 2019.