[1]
VieiraF. P., CarneiroR. de S., LemosD. da S., VazA. B. M., FreitasD. A., e Cardoso JúniorA., Efeitos da introdução de videocasts assíncronos na motivação e na aprendizagem de estudantes do internato médico, REAS, vol. 24, nº 12, p. e19444, dez. 2024.