[1]
CarneiroR. de S., VieiraF. P., LemosD. da S., VazA. B. M., FreitasD. A., e Cardoso JúniorA., Efeitos da introdução de videoaulas assíncronas na motivação e na aprendizagem dos estudantes da disciplina de bases da técnica cirúrgica, REAS, vol. 24, nº 12, p. e19522, dez. 2024.