Keywords
How to Cite
Copyright © | All rights reserved.
The journal holds the exclusive copyright for the publication of this article under the terms of Brazilian law 9610/98.
Partial reproduction
The use of parts of the texts, figures and questionnaire of the article is free, being mandatory the citation of the authors and journal.
Total reproduction
It is expressly prohibited and must be authorized by the journal.
Abstract
Objective: To analyze the impacts of government blocks on the mental health of the child and youth population and thus prevent or reduce the consequences in adult life, since they are neglected and misunderstood by health professionals and the general population. Methods: The methodological approach proposes a compilation of bibliographic research through an integrative literature review in the National Library of Medicine, Virtual Health Library and Directory of Open Access Journals databases. The descriptors used were “depression”, “anxiety”, “Covid-19” and “child”. Inclusion criteria were journal articles, clinicaltrials, clinical trials, randomized or non-randomized, case-control studies, cohort studies, free access, published in English, Portuguese, Spanish, in the range of 2020 to 2022 and age range from 0 to 21 years. Results: Females are more susceptible to mental illnesses when compared to males and it was evaluated that among the main illnesses such as anxiety, depression, insomnia, post-traumatic stress and insomnia, anxiety and depression are the most common. Final Considerations: Thus, neglecting the increase in cases of depression and anxiety among this age group of the population favors complications in adult life and damage to the mental health of these people, thus hindering their development in different segments of life.
References
ALEGRÍA M, et al. Papel dos determinantes sociais nos sintomas de ansiedade e depressão durante o COVID-19: um estudo longitudinal de adultos na Carolina do Norte e Massachusetts. Pesquisa e Terapia Comportamental, 2022; 07; 154: 104102.
BUECHEL C, et al. Uma investigação transversal de fatores de estresse psicossocial em famílias alemãs com crianças de 0 a 3 anos durante a pandemia de COVID-19: resultados iniciais do estudo CoronabaBY. Psiquiatria Infantil e Saúde Mental, 2022; 16(1): 37.
DAIMER S, et al. Investigando a relação do estresse relacionado ao COVID-19 e consumo de mídia com esquizotipia, depressão e ansiedade em pesquisas transversais repetidas durante a pandemia na Alemanha e no Reino Unido. eLife, 2022; 11: e75893.
DEEB S, et al. Interrupções infantis, aprendizado remoto e saúde mental dos pais durante a pandemia do COVID-19. IJERPH, 2022; 9(11): 6442.
DOMENGHINO A, et al. Saúde mental de indivíduos infectados com SARS-CoV-2 durante o isolamento obrigatório e cumprimento das recomendações – Um estudo de coorte baseado na população. PLoS ONE, 2022; 17(3): e0264655.
EGAN SJ, et al. Terapia cognitivo-comportamental não guiada de baixa intensidade para ansiedade e depressão durante a pandemia de COVID-19: um estudo randomizado. Pesquisa e Terapia Comportamental, 2021; 09(144): 103902.
ISLAM MDS, et al. Respostas psicológicas durante o surto de COVID-19 entre estudantes universitários em Bangladesh. PLoS ONE, 2020; 15(12): e0245083.
KAM JWY, et al. O treinamento diário de atenção plena reduz o impacto negativo da exposição de notícias sobre o COVID-19 no bem-estar afetivo. Psychological Research, 2022; 86(4): 1203–1214.
NEUMER SP, et al. Protocolo de estudo de um ensaio fatorial ECHO: otimizando uma intervenção escolar em grupo para crianças com problemas emocionais. BMC Psychology, 2021; 9(1): 97.
PEREZ A, et al. Nascido sob condições de pandemia de COVID-19: problemas regulatórios infantis e saúde mental materna aos 7 meses pós-parto. Front Psychol., 2022; 01(12): 805543.
PUSTAKE M, et al. A pandemia e o bloqueio do COVID-19 afetaram a saúde mental das crianças a longo prazo? Um estudo transversal repetido. BMJ Open, 2022; 12(7): e058609.
RAYMOND C, et al. Uma investigação longitudinal do sofrimento psíquico em crianças durante a COVID-19: o papel da vulnerabilidade socioemocional. European Journal of Psychotraumatology, 2022; 13(1): 2021048.
RUNACRES A, et al. Impacto da pandemia de COVID-19 no tempo e comportamento sedentário em crianças e adultos: uma revisão sistemática e metanálise. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021; 18(21): 11286.
SOCIEDADE BRASILEIRA DE PEDIATRIA. Documento Científico. Departamento Científico de Hematologia e Hemoterapia (2019-2021). 2021. Disponível em: https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/23281b-DocCient_-_Anemia_Hemolitica_Autoimune-Abord_crc_e_adl.pdf. Acessado: 20 de janeiro de 2022.
THEBERATH M, et al. Efeitos da pandemia de COVID-19 na saúde mental de crianças e adolescentes: uma revisão sistemática de estudos de pesquisa. SAGE Open Medicine, 2022; 10: 205031212210867.
WARSCHBURGER P, et al. Uma investigação prospectiva de trajetórias de desenvolvimento de ajustamento psicossocial em adolescentes em condição crônica - protocolo de estudo de um estudo observacional, multicêntrico. BMC Pediatr., 2021; 09(21): 404.
XIE X, et al. Progressão de sintomas psicológicos em crianças em idade escolar após confinamento domiciliar COVID-19: um estudo longitudinal. Front Psychiatry, 2022; 04(13): 809107.