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Teleemergencia
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Resumen
Objetivo: Describir una experiencia académica de reconocimiento y manejo inicial de una situación sugestiva de accidente cerebrovascular isquémico agudo en el servicio de urgencias, destacando la organización del cuidado, la comunicación multiprofesional y el apoyo de la telemedicina como elementos formativos. Relato de experiencia: Práctica supervisada durante una pasantía académica en un servicio de urgencias del interior del estado de São Paulo, con participación de estudiantes de la Liga Académica de Urgencias y Emergencias (LAUE) junto a un equipo multiprofesional. La experiencia incluyó triaje y reconocimiento precoz de signos neurológicos sugestivos, anamnesis dirigida con familiares, organización del flujo asistencial y activación de soporte especializado remoto, con uso de una herramienta digital institucional (aplicación Join) para comunicación segura y alineación de conductas. Consideraciones finales: La vivencia reforzó la importancia del reconocimiento precoz, la coordinación multiprofesional y el soporte remoto en la cualificación de la atención de urgencias, consolidando competencias formativas como comunicación clínica, seguridad del paciente y trabajo en equipo.
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