Escala de Conocimientos de Infecciones de Transmisión Sexual, bajo el enfoque de la Teoría de la Respuesta

Resumen

Objetivo: Desarrollar una escala reducida del Cuestionario de Conocimiento de Enfermedades de Transmisión Sexual (STD-KQ) en la Población Carenciada, con base en la Teoría de Respuesta. Métodos: Validación con 571 hombres y mujeres privados de libertad en una comisaría penitenciaria del extremo sur del país. a través del Cuestionario STD-KQ, con 27 ítems, autoadministrado. Analizado por Teoría de Respuesta al Ítem, análisis factorial exploratorio y confirmatorio. Consistencia interna por alfa de Cronbach y relevancia de ítems por correlación biserial puntual. Estimación de los parámetros de los ítems por el modelo logístico de 2 parámetros y elaboración de la escala de rasgos latentes. Resultados: Se mantuvieron los ítems mejor ajustados psicométricamente, se excluyeron 5 ítems. La escala de calibración, con 22 ítems, entre el rango de 50 a 70. A pesar de que el nivel 50 representa el promedio de las puntuaciones de los 571 encuestados, en este nivel el instrumento no es posible evaluar conocimientos con estimaciones inferiores. Así, el instrumento evaluó individuos con conocimientos superiores a la media al considerar a la población privada de libertad. Conclusión: La versión a escala reducida del cuestionario STD-KQ quedó con 22 ítems, con cualidades discriminativas, relativamente medias y difíciles para la población de estudio.