Resumo
Objetivo: Relatar a experiência de acadêmicos do curso de enfermagem frente a uma ação educativa acerca de noções básicas de primeiros socorros. Relato de experiência: Desenvolvido por discentes do 5° e 6° durante a disciplina “Projeto Integrador IV”. Na análise da amostra constatou-se que 90% dos servidores não obtinham conhecimento geral sobre a prática de primeiros socorros. Nesse sentido, quando os acadêmicos questionaram a noção sobre imobilização, 100% dos trabalhadores não sabiam do que se tratava, em contrapartida, 30% dos alunos que também participaram da ação social, relataram saber sobre fratura aberta e fechada. Por conseguinte, 100% dos participantes obtinham conhecimento básico sobre Síncope, porém não sabiam socorrer caso estivesse perante uma vítima de desmaio. Considerações finais: Nessa conjetura, aponta-se pouco conhecimento dos educadores frente a diferentes situações que exigem noções em primeiros socorros, ressaltando a necessidade de orientá-los frente a essas técnicas, visto que, por meio desse entendimento é possível salvar a vida de um aluno.
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