Desarrolo y validación de simuladores anestésicos para uso en el aprendizaje de habilidades médicas

Resumen

Objetivo: Validar dos modelos que simulan la anatomía humana y están destinados al entrenamiento en anestesia troncular de manos y pies, mediante la aplicación de una escala tipo Likert. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo, aprobado por un Comité de Ética en Investigación, empleando un método de análisis de datos no intervencionista. Se fabricaron dos simuladores de bajo costo, que buscaron simular con precisión las estructuras anatómicas. El primer simulador, para bloqueo de nervios de la mano, pasó por 12 fases de mejora, mientras que el segundo, destinado a los pies, pasó por 8 fases. Diez anestesiólogos, con experiencia de 2 meses a 15 años como instructores en programas de residencia médica, evaluaron ambos simuladores con la escala Likert previamente validada, con el objetivo de evaluar nueve áreas relacionadas con los modelos. Resultados: Según el análisis de los profesores, el simulador de mano obtuvo una excelente puntuación (86,7% de aprobación), al igual que el simulador de anestesia de pie (91,1%). Conclusión: Ambos simuladores fueron evaluados positivamente como herramientas de enseñanza, y se observa que el modelo funcionó conforme a lo esperado, permitiendo la visualización de la importancia de la angulación de la aguja durante la aplicación, además de la adecuación de la profundidad y las referencias anatómicas de los modelos.