Palavras-chave
Bioética
Método de ensino
Educação continuada
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Resumo
Objetivo: Analisar os discursos emergidos pela obra cinematográfica, tendo a roda de conversa como estratégia para problematização sobre bioética com trabalhadores da saúde. Métodos: Trata-se de um estudo de caráter descritivo e exploratório, empregando uma abordagem qualitativa, especificamente do tipo pesquisa-ação, realizado no município de Macapá, no estado do Amapá, em uma Unidade Básica de Saúde no mês de outubro de 2023 com profissionais da saúde. A oficina sobre bioética cotidiana favoreceu a reflexão após a exibição do filme em uma roda de conversa. Por meio de entrevistas semi-estruturadas foi possível captar a essência das discussões bioéticas que emergiram durante o processo. Resultados: A análise das entrevistas revelou a eficácia de metodologias inovadoras no ensino da bioética cotidiana, como o uso de recursos audiovisuais e espaços de diálogo. Essas abordagens promoveram reflexões críticas, facilitaram a compreensão dos princípios éticos e incentivaram a aplicação prática no cotidiano profissional, contribuindo para a formação de profissionais mais conscientes e humanizados. Conclusão: esta pesquisa reforça a eficácia da combinação de obras cinematográficas e rodas de conversa para aprofundar as discussões cotidianas sobre bioética.
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