Resumo
Objetivo: Compreender a percepção de puérperas adolescentes sobre as potencialidades, fragilidades e a educação em saúde durante a consulta pré-natal realizada por residentes em enfermagem obstétrica. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, com análise de conteúdo baseada no referencial de Bardin. As entrevistas semiestruturadas envolveram seis adolescentes puérperas de uma Estratégia de Saúde da Família do Sul de Minas Gerais. Resultados: As potencialidades identificadas incluíram agilidade, resolutividade, acolhimento e humanização. Foram apontados entraves como a rotatividade de profissionais e a disparidade entre a assistência médica e de enfermagem, bem como entre os serviços públicos e privados. As enfermeiras forneceram orientações sobre diversos temas, incluindo intercorrências na gestação, incentivo à atividade física, aleitamento materno e questões emocionais. Conclusão: Diversas potencialidades da consulta pré-natal realizada por residentes em enfermagem obstétrica foram destacadas, juntamente com a abordagem de conteúdos educativos relevantes. No entanto, foram apontadas fragilidades que sugerem a existência de barreiras para a consolidação deste profissional no âmbito da assistência pré-natal.
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