Palabras clave
Planificación estratégica
Comunidad ribereña
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Resumen
Objetivo: Describir la experiencia y utilizar la teoría de la problematización como herramienta de planificación estratégica situacional en una comunidad ribereña de Pará sobre infecciones de transmisión sexual. Relato de experiencia: La acción fue realizada por 10 estudiantes de enfermería de una Institución de Educación Superior (IES) privada ubicada en Belém, Pará, Brasil, el 13 de marzo de 2024 en una comunidad ribereña. Se utilizó como metodología el Arco de Charles Maguerez, con cinco etapas: I- Identificación del Problema, II- Punto Clave, III- Teorización, IV- Hipótesis y V- Aplicación/Intervención en la realidad y planificación estratégica situacional, desarrollado con base en el ciclo de planificación táctico-operacional. Participaron 200 ribereños, de diferentes edades y géneros. A pesar del conocimiento limitado sobre el tema, la comunidad ribereña demostró receptividad a la metodología propuesta. Se hizo evidente la necesidad de una red de apoyo para la prevención de las ITS. Consideraciones finales: La comunidad se vio beneficiada con las acciones y servicios realizados, demostrando participación y compromiso durante todo el proceso, contribuyendo al fortalecimiento de la línea de atención integral y efectiva.
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