Resumen
Objetivo: Desarrollar estrategias para la implementación de acciones educativas y la evaluación de la salud bucal en una escuela de educación básica del municipio de São Luís, Maranhão. Métodos: Se trató de un estudio de intervención cuantitativo y cualitativo realizado para evaluar los resultados de las estrategias aplicadas. En la fase cuantitativa, se utilizó una muestra aleatoria simple con reemplazo, con una estimación de 270 escolares; a partir de este grupo se obtuvo una muestra de conveniencia para el análisis cualitativo. Resultados: El estudio mostró que los padres/tutores señalaron la falta de atención a la salud bucal en la escuela, las dificultades para acceder a los servicios odontológicos a través del Sistema Único de Salud (SUS) y los altos costos del sector privado. Conclusión: Se requieren medidas educativas a mediano y largo plazo para revertir las condiciones precarias de salud bucal identificadas en la evaluación inicial, además de la participación de la familia y de la comunidad escolar. También es necesario incorporar el cepillado dental en la rutina escolar y fortalecer la articulación entre la atención primaria de salud y la escuela.
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