Resumo
Objetivos: Investigar as publicações acerca da sexualidade do adolescente com deficiência considerando todos os tipos de deficiências e suas inter-relações e discutir a dificuldade na abordagem da temática. Métodos: Trata-se de uma revisão bibliográfica de cunho qualitativo em que a coleta de dados ocorreu entre janeiro e março de 2018, com a consulta de artigos indexados na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) publicados em periódicos no período de 2003 a 2018. Resultados: Observou-se a perpetuação de conceitos e práticas conservadoras que envolvem o assunto, sendo enfatizadas as infecções sexualmente transmissíveis ou questões biomédicas, com reduzida abordagem da temática sociocultural. Dentro dessa temática sociocultural, foram selecionados 13 artigos nos quais emergem como destaque o conflito do assunto para os pais, que em geral tendem a superproteger os filhos com deficiência; os valores familiares e sociais que tendem a negar a sexualidade entre adolescentes e a sexualidade do adolescente com deficiência, ainda estigmatizada como ausente ou como anormal, e com isso caminha-se para a negação o que potencializa e dificulta a abordagem da temática. Conclusões: A concretização da sexualidade do adolescente com deficiência necessita de uma ruptura de conceitos conservadores e estigmatizados. Na perspectiva da saúde, desde que seja tratada com respeito, pode proporcionar um melhor cuidar superando assim modelos supressores, permitindo um olhar para a inserção desse adolescente nesse mundo de descobertas e superando a subjetividade das práticas observadas nas inter-relações pessoais. Sendo necessário pensar em mecanismos que minimizem as barreiras existentes para o pleno desenvolvimento desses indivíduos.