Resumo
Objetivo: Descrever a vivência dos pais com o Método Canguru (MC), na primeira e segunda etapa, a partir das publicações científicas brasileiras. Métodos: Revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), da Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e no Portal de periódicos CAPES/MEC, utilizando o descritor: “Método Canguru”, com recorte temporal do ano de 2003 a 2018. Resultados: O MC apresenta benefícios para a díade criança e família, quando promove sentimentos positivos, empoderamento, criação de vínculo e favorece o aleitamento materno. Todavia, também é possível identificar alguns dilemas e dificuldades, como o sentimento de medo e culpa, mudanças na dinâmica familiar e social e temores provenientes do ambiente hospitalar. Isto demanda um processo de construção e desconstrução na relação estabelecida entre a família, a criança e a equipe de saúde, de modo que haja sucesso na utilização do método. Considerações finais A vivência dos pais nas etapas hospitalares do método canguru é permeada por múltiplos sentimentos, vinculados ao método propriamente dito e associados a relação com a equipe de saúde. Identificou-se lacunas quanto a investigação dos aspectos sociais dos pais que vivenciam o MC no SUS.