Resumo
Objetivo: Rever sistematicamente a literatura, procurando evidências científicas sobre a condição de saúde dos estudantes pelo mundo. Utilizou-se como modelo as diretrizes dos Principais Itens Para Relatar Revisões Sistemáticas e Meta-análises (PRISMA). Métodos: Buscou-se artigos publicados em inglês, espanhol e português, com um corte temporal de cinco anos (2015 a 2019), em cinco base de dados: Web of Science, Science Direct, Scopus, Pubmed e Lilacs. Resultados: No final, restaram para a análise dos resultados 39 artigos, esses foram divididos em categorias considerando suas afinidades temáticas. Em todas as categorias, os estudos trazem indicadores de prevalência de aspectos relacionados com a saúde que alertam para os perigos e agravos ao bem-estar do estudante adolescente. Considerações finais: Deduz-se que as atuais medidas de promoção de saúde no âmbito escolar não estão sendo satisfatórias. As pesquisas elencadas nesta revisão já apontam para a urgência no desenvolvimento de programas educacionais que melhorem a qualidade de vida dos estudantes e assim se evite possíveis complicações ao setor de saúde pública.