Resumo
Objetivo: Detalhar as atividades remotas de educação em saúde para o público diabético, durante a pandemia da COVID-19, organizadas por discentes e docentes do curso de medicina de uma universidade pública no estado do Piauí. Relato de experiência: De janeiro a agosto de 2020, aconteceram capacitações para os discentes lidarem adequadamente com o público alvo. Assim, até dezembro de 2020, foi abordado público alvo de 30 participantes, dos quais 14 tinham Diabetes Mellitus Tipo II, 10 tinham Diabetes Mellitus Tipo I e 6 eram familiares de diabéticos. Vídeos informativos foram criados. Reuniões virtuais com profissionais da saúde ocorreram. 20 participantes tiveram suas demandas individuais melhor gerenciadas pelo sistema de apadrinhamento. Dentre eles, 8 estavam com dificuldades dietéticas, 7 com problemas nas atividades físicas, 5 sem um acompanhamento periódico endocrinológico e 1 apresentava alterações psicológicas, pelo medo das consequências da doença. Considerações Finais: Os participantes enfatizaram a importância do sistema de apadrinhamento e relataram que adotaram hábitos mais saudáveis, mas que tiveram dificuldades devido ao contexto da pandemia. Os alunos desenvolveram habilidades para a relação médico-paciente, sobretudo pela aplicação de técnicas de abordagem comportamental, bem como pelo desenvolvimento de uma escuta empática e humanizada da realidade de cada indivíduo.