Resumo
Objetivos: Determinar a prevalência de lesões na coluna de docentes da rede pública de ensino da cidade de Montes Claros- MG. Métodos: Trata-se de um estudo quantitativo descritivo com uma população de 256 professores do ensino médio e fundamental, das 4 maiores escolas municipais da cidade. O questionário aplicado foi o Nordic Musculo skeletal Questionnaire, que avalia e mensura o nível de dores musculoesqueléticas. Foi Utilizado se o aplicativo Microsoft Excel® 2016 para confecção da planilha dos dados coletados, e das funções médias e desvio padrão para obter os resultados. Resultados: Em posse dos dados, averiguou que 58,33% dos professores apresentaram dor na coluna, sendo a região torácica mais acometida, Porém, poucos docentes procuraram um profissional da saúde por este motivo. Conclusões: Conforme a amostra pesquisada, a prevalência de dores na coluna em professores é alta, sendo assim deve por parte dos professores e do setor público estadual, buscar meios que venham a reverter este quadro.