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Keywords
COVID-19
School health services
Nursing
Adolescent health
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Abstract
Objective: To carry out a survey on the nursing actions evidenced in the school environment during the Covid-19 pandemic. Methods: This is an integrative literature review, with articles published between 2019 and 2022. It was used as a guiding question: How did Nursing act in the period of the Covid-19 pandemic in a school environment?. The literature search was carried out in June 2022, and searches were carried out in the following databases: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) Scientific Electronic Library Online (SCIELO) and PUBMED, through the Descriptors in Health Sciences (DeCS): School nursing services, Covid-19, School health services, Nursing, Adolescent health, making combinations with the terms using the Boolean operator “AND”. Results: 420 articles were found, 4 excluded due to duplicity and 395 for not meeting the criteria. 26 articles were selected for abstract reading and 11 articles for full reading, with a final sample of 11 articles. Final considerations: Nursing leads care in the school space, is able to identify and evaluate physical and psychological issues, thus becoming important in the period of Covid-19.
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