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Adolescence
Anxiety disorders
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Abstract
Objective: To understand determining factors, prevention and control of anxiety in adolescents. Bibliographic review: Mental health is closely related to social, economic, educational factors and access to health services. In non-pathological anxiety, normally felt by all human beings, there are triggers that can influence the appearance of symptoms of generalized anxiety disorder, especially during adolescence, such as exam week, choosing a profession, taking a college entrance exam, insertion in college, excessive use of social networks and bullying. The primary treatment for anxiety disorder is medication, but it is not the only one. Thus, offering strategies that favor motivation and recognition of the importance of physical activity in changing the adolescent's lifestyle, providing quality mental health and good quality of life. In addition, good communication and positive affective family attachment are aspects that beneficially influence adolescents. Final considerations: Anxiety disorder in adolescence is an increasing and widespread reality in the population without restrictions of gender, race, age and sexuality. It is possible to define some strategies that aim to diagnose early and install prevention methods.
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