Google Scholar | Citations: 16429| h-index: 32 | i10-index: 482
The importance of the academic league of surgery for medical students
PDF (Portuguese (Brazil))

Keywords

Medical Education
Health Education
Medical Students

How to Cite

The importance of the academic league of surgery for medical students. (2024). Electronic Journal Collection Health, 24(2), e15173. https://doi.org/10.25248/reas.e15173.2024

Copyright © | All rights reserved.

The journal holds the exclusive copyright for the publication of this article under the terms of Brazilian law 9610/98.

Partial reproduction
The use of parts of the texts, figures and questionnaire of the article is free, being mandatory the citation of the authors and journal.

Total reproduction
It is expressly prohibited and must be authorized by the journal.

Abstract

Objective: To report the experience of medical students from a surgery league regarding extracurricular activities developed in teaching, research and university extension. Experience report: During the period 2021-2022, meetings were held by the league with the development of activities, in its The vast majority are theoretical, not restricted to a specific topic, but seeking to work in a way that broadens the vision of its members on the health-disease binomial. The diversity of topics covered reflected the search for a comprehensive view of surgical practice and medicine in general. The league made an effort to disseminate knowledge through theoretical-practical approaches, highlighting standardized conduct in serving the community. Final considerations: Throughout the semesters, the league provided its members with knowledge and experience in the area of ​​surgery, helping students to deepen their theoretical knowledge in surgery and directing them towards a greater interest in the specialty.

PDF (Portuguese (Brazil))

References

ABLAM, Associação Brasileira de Ligas de Medicina (ABLAM). ABLAM: fundação e princípios. 2010. Disponível em: https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/en/lis-25595. Acessado em: 07 outubro de 2023.

ANDREONI S, et al. O perfil das ligas acadêmicas de angiologia e cirurgia vascular e sua eficácia no ensino da especialidade. Jornal Vascular Brasileiro, 2019; 18(63): 1-5.

ANJOS JSM, et al. O papel das Ligas Acadêmicas de saúde no Brasil: uma revisão narrativa. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2023; 23(1): e11476.

CARNEIRO JA, et al. Liga acadêmica: instrumento de ensino, pesquisa e extensão universitária. Meridiano Journal of Global Studies, 2015; 6(1): 667-679.

CAVALCANTE ASP, et al. As ligas acadêmicas na área da saúde: lacunas do conhecimento na produção científica brasileira. Revista Brasileira de educação médica, 2018; 42(1): 199-206.

ETGETON M, et al. Atuação da Liga Acadêmica de Anatomia Clínica e Cirúrgica na pandemia: um relato de experiência. Research, Society and Development, 2022; 11(1): e41011125059.

FERREIRA DAV; ARANHA RN; SOUZA MHFO. Academic leagues: a Brazilian way to teach about cancer in medical universities. BMC medical education, 2015; 15(1): 1-7.

HAMAMOTO FILHO PT. Ligas acadêmicas: motivações e críticas a propósito de um repensar necessário. Revista Brasileira de Educação Médica, 2011; 35(4): 535-543.

LEAL GC, et al. A criação da Liga Acadêmica Interprofissional em Atenção à Saúde durante a pandemia e o seu impacto na formação de universitários. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2021; 13(11): e9307.

MARTINS ML, et al. A importância das ligas acadêmicas no processo de integração e acolhimento do ingressante no curso de medicina: Relato de experiência. Revista Pró-UniverSUS, 2019; 10(1): 2-19.

OKAMOTO JM et al. A liga acadêmica de clínica e cirurgia cardíaca: relato de experiência. Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, 2018; 15(30): 56-65.

PÊGO-FERNANDESI PM; MARIANIII AW. O ensino médico além da graduação: ligas acadêmicas. Rev Bras Educ Med, 2011; 31(2): 166-172.

PONTES CO, et al. A importância das ligas acadêmicas para a formação universitária. Gep News, 2021; 5(1): 466-472.

QUEIROZ GVR et al. A influência da liga acadêmica como ferramenta na formação em saúde: um relato de experiência. Brazilian Journal of Development, 2020; 6(6): 40159-40203.

QUEIROZ SJ, et al. A importância das ligas acadêmicas na formação profissional e promoção de saúde. Revista Fragmentos de Cultura-Revista Interdisciplinar de Ciências Humanas, 2014; 24(8): 73-78.

ROCHA MA, et al. Visita domiciliar e a importância da equipe multidisciplinar no sistema único de saúde: um relato de experiência. Research, Society and Development, 2022; 11(3): e40911326871.

SANTANA ACDA. Ligas acadêmicas estudantis. O médico e a realidade. Medicina (Ribeirão Preto), 2012; 45(1): 96-98.

SILVA SA; FLORES O. Ligas acadêmicas no processo de formação dos estudantes. Revista Brasileira de Educação Médica, 2015; 39 (3): 410-417.

TORRES AR, et al. Ligas Acadêmicas e formação médica: contribuições e desafios. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, 2008; 12(27): 713-720.

VASCONCELOS ABS, et al. Relato de experiência da liga acadêmica de pediatria de uma instituição de ensino superior pública do estado de Mato Grosso. Revista Ciência e Estudos Acadêmicos de Medicina, 2020; 1(12): 10-21.