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Academic tutoring in semiology and semiotechnics at a university in the interior of Amazonas
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Keywords

Nursing
Teaching
Monitoring

How to Cite

Academic tutoring in semiology and semiotechnics at a university in the interior of Amazonas. (2024). Electronic Journal Collection Health, 24(7), e17630. https://doi.org/10.25248/reas.e17630.2024

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Abstract

Objective: To report on the experience of nursing students at the Federal University of Amazonas (UFAM) during their monitoring of the Semiology and Semiotechnical Nursing subject. Experience report: This is a descriptive study, of the experience report type, carried out by students from the seventh period of the Bachelor's Degree in Nursing at the Institute of Health and Biotechnology (ISB), of the Federal University of Amazonas (UFAM), based on the development of monitoring in the discipline of Semiology and Semiotechnical Nursing. This will be presented in three stages: Description of the subject, Description of the tutoring and Experience.  Final considerations: All the goals and expectations set for the supervision were not only met, but also exceeded. Thus, it is crucial to promote monitoring more and more, as it is a means of cultivating autonomous and critical individuals who prioritize caring for others, in line with the principles of the Unified Health System (SUS).

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