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Pregnant women
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Abstract
Objective: To evaluate the knowledge of pregnant women about GDM and the effectiveness of health education. Methods: Quantitative analytical cross-sectional study, carried out in Basic Health Units with pregnant women. A questionnaire was applied with sociodemographic variables, gestational profile, effectiveness of health education, knowledge of GDM (adaptation of the Diabetes Knowledge Questionnaire). Data were analyzed in STATA 14.0, using the Chi-square test to evaluate differences between levels of knowledge. Results: 269 pregnant women participated, the majority between 23 and 31 years old (44.76%), complete high school (70.26%), mixed race (60.97%), stable union (36.43%) and income of 1-3 salaries (58.74%). Around 78% claimed to have heard of GDM, but 52.79% do not know what it is and 60.59% do not know its complications. The average number of consultations was 5, where 63.20% were guided and 86.25% did not participate in health education actions. It was noted that the majority of those with a high level had completed higher education (p=0.001), were married (p<0.001), had an income greater than 3 salaries (p=0.008), had 6 or more consultations (p=0.001) and were provided with prenatal care (p=0.004). Conclusion: Pregnant women have a low level of knowledge about GDM and some socioeconomic characteristics and prenatal quality are associated with the level of knowledge.
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