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Gestational hypertension
Food education
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Abstract
Objective: Validation of content and appearance of educational technology as a booklet on nutrition in gestational hypertension. Methods: Methodological study to validate the content and appearance of the educational technology entitled “Nutritional care in gestational hypertension”. Validation carried out by seven health experts and seven experts from other areas. Data collection was online by completing health educational content validation instruments and appearance validation instruments. To analyze the data, calculations of the Content Validity Index and Appearance Validation Index were carried out. Results: The booklet was validated by experts, as it obtained an overall CVI of 0.95 and an overall VAT of 0.71. However, it underwent textual correction and design modifications in accordance with suggestions and recommendations received. The changes were: correction and/or replacement of words and/or phrases, addition of information, adaptation of language, increase in the number of illustrations, standardization of style and design formatting. Conclusion: The booklet was validated for use in Primary Health Care (PHC) as a health education tool for pregnant women.
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