Keywords
Primary Health Care
Elderly Health
Health Promotion
Educational Technology
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Abstract
Objective: To present the process of construction and validation of the content of a Educational technology designed for use in the practice of Occupational Therapist in elderly health in the context of the Unified Health System. Methods: Methodological, descriptive and exploratory study with a mixed approach, divided into the following stages : 1: Integrative Literature Review, carried out at the Virtual Health Library, 2: Textual construction and Technology designer on the Canva Pro platform, carried out based on review data added to practical experiences in a residence multidisciplinary, and 3: Validation of the Guide's content, through 9 experts in the health area. Results: The review took place between February and June 2024, obtaining a total of 268 articles, which after evaluation, selection and eligibility stages resulted in 14 final articles. Technology obtained 34 pages organized in logical sequencing in five domains: Theoretical Foundation; Performance Segments; Service modalities; Types of Intervention and Assessment Instruments. The validation obtained in the first round reached a final content validity rate of 90.54%. Conclusion: The validation of this guide aims to offer an updated Educational Technology to support the work process of Occupational Therapists in promoting the health of elderly people in Primary Care.
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