Keywords
Elderly person
Cognitive stimulation
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Abstract
Objective: To describe an experience lived by nursing students and teachers regarding the application of cognitive stimulation activities to a group of 30 elderly people participating in an extension project. Experience report: Qualitative, descriptive study, of the experience report type, carried out in a Municipal Health Unit, located in the city of Belém-Pará, developed with elderly people with DM. The experience involves the experiences of academics during the creation and application of cognitive stimulation activities for the elderly. By the year 2024, we had approximately 120 activities delivered to the elderly as “Homework” so that they would always be delivered in subsequent meetings. The chosen methodology involved word search games, mathematics and memory exercises, as cognitive and intellectual stimulation strategies,The math and memoryexercises were designed and created by the monitors themselves. Final considerations: The project makes it possible to understand the importance of contact between nursing students and the group of elderly by allowing the visualization of the responsibility and relevance of care and the promotion of self-care with each individual assisted in the group.
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