Abstract
Objective: To develop and validate a manual for care of children on home mechanical ventilation for primary care nurses. Methods: Methodological research conducted in four stages: 1. Integrative review of home mechanical ventilation in children; 2. Manual development, with the assistance of a graphic designer; 3. Manual qualification, with content and appearance assessment by 22 experts; and 4. Final adjustments. Healthcare professionals teaching and/or assisting in Pediatrics and Primary Care participated in the validation process. Data were organized in Microsoft Word and Microsoft Excel. The Content Validity Index was used for data analysis. Results: The manual was divided into 16 domains. An overall content validity index of 0.89 was obtained. Twenty-three modifications were suggested by the judges, of which 18 were accepted. The changes included: replacement of technical terms; reformulation and addition of illustrations; simplification and rewording of sentences to clarify the language; addition of information, among others. Conclusion: The manual was validated as an educational technology in terms of its content and appearance, and can be used by primary care nurses with caregivers/family members of children on Home Mechanical Ventilation, providing safety to the patient and family.
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