Keywords
Health promotion
Health education
School health
Unified Health System
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Abstract
Objective: To develop strategies for implementing educational actions and assessing oral health in a basic education school in the city of São Luís, Maranhão. Methods: This was a quantitative and qualitative intervention study conducted to evaluate the outcomes of the strategies applied. In the quantitative phase, a simple random sample with replacement was used, with an estimated sample of 270 students; from this group, a convenience sample was obtained for the qualitative analysis. Results: The study showed that parents/guardians reported a lack of attention to oral health at school, difficulties in accessing dental services through Brazil’s Unified Health System (SUS), and high costs in the private sector. Conclusion: Medium- and long-term educational measures are needed to reverse the poor oral health conditions identified in the initial assessment, in addition to involving families and the school community. Incorporating toothbrushing into the school routine and strengthening the link between the primary health care unit and the school are also necessary.
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