Palabras clave
Entrenamiento mediante simulación
Estudio de validación
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Resumen
Objetivo: Construir y validar un escenario simulado interprofesional centrado en habilidades de comunicación al abordar la donación de órganos en pacientes con muerte encefálica. Métodos: Estudio metodológico, descriptivo, siguiendo las etapas de construcción y validación (apariencia y contenido). El marco teórico utilizado fue el protocolo SPIKES. La etapa de validación fue realizada por expertos con experiencia en simulación clínica y atención a pacientes críticos. Los criterios de inclusión fueron profesionales con experiencia en la temática, según los criterios de Fehring R (1987). Se excluyeron profesionales que no posean información de contacto electrónico en sus currículos Lattes. Las invitaciones para los jueces se realizaron por correo electrónico, y la recolección de datos se llevó a cabo mediante un cuestionario elaborado en Google Forms. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética en Investigación (CEP) bajo el número de dictamen 7.062.230. Se realizaron pruebas estadísticas, buscando un Índice de Validez de Contenido (IVC) igual o superior a 0,80. Resultados: Participaron en el estudio 21 jueces que evaluaron tres instrumentos, todos obtuvieron un IVC igual o superior a 0,95. Conclusión: El estudio fue exitoso, los profesionales de salud contribuyeron a mejorar los instrumentos y a optimizar la comunicación sobre donación de órganos dentro del entorno simulado.
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