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Aprendizaje basado em probmeas em el estúdio práctico de la medicina de salud pública em la region de Xingu
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Palabras clave

Atención Primaria de Salud
Agentes comunitarios de salud
Relaciones médico-paciente
Educación médica

Cómo citar

Aprendizaje basado em probmeas em el estúdio práctico de la medicina de salud pública em la region de Xingu. (2025). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 25(9), e21434. https://doi.org/10.25248/reas.e21434.2025

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Resumen

Objetivo: Relatar las experiencias vividas por estudiantes de medicina en la construcción del aprendizaje mediante la metodología de la problematización, abordando la territorializaciónen la Atención Primaria de Salud (APS). Informe de experiencia: Se realizaron visitas comunitarias y, a partir de la problematización, se propuso una intervención en una Unidad de Salud de la Familia (USF) durante un módulo curricular obligatorio enfocado en residues domésticos. La experiencia permitió comprender la importancia de la APS, el conocimiento del territorio y el uso de metodologías activas en el contexto de la salud comunitaria. Asi mismo, se destacó la labor de los Agentes Comunitarios de Salud en sus microáreas, facilitando la implementación de acciones preventivasen las familias residentes. La vivencia propició la planificación y ejecución de actividades educativas en salud, además de favorecer la comprensión del proceso de trabajoen la USF, elcontactoinicial con las familias y la reflexión crítica sobre problemáticas de salud colectiva. Consideraciones finales: Se resalta la importancia del equipo multidisciplinario en el context amazónico, cuyas particularidades regionales fueron abordadas en el ámbito formativo, fortaleciendo la relación médico-paciente y la formación integral del future profesional de la salud.

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