Resumen
Objetivo: Recopilar la bibliografía sobre políticas de educación para la salud para que puedan ejercer su función de la mejor manera posible sin interferir o ver obstaculizado su trabajo por las diferencias culturales presentes en las tribus. Revisión bibliográfica: La revisión en cuestión tiene su campo de exploración presente en la literatura y presenta una colección de ideas que apuntan a la necesidad de una educación reforzada en la salud indígena, a fin de garantizar la preservación y la no violación de la cultura local. Es una garantía constitucional para la salud, uno de los derechos básicos directamente vinculados al principal activo legal protegido por la ley brasileña, la vida. Para este propósito, los aspectos básicos de la educación para la salud y sus nobles objetivos basados en los derechos humanos y la protección de la memoria y la conservación de la cultura, son objetos de estudio en esta revisión. Consideraciones finales: El estudio expuso una crítica sobre la realidad brasileña de los últimos siglos que, completamente invasiva y eurocéntrica, cristaliza la necesidad de proponer una reforma a la educación sanitaria para contemplar el ejercicio de la salud pública en las aldeas indígenas sin dañar los preceptos culturales. ubicaciones.